公務(wù)員培訓(xùn)導(dǎo)入素質(zhì)拓展訓(xùn)練的思考
關(guān)鍵詞：公務(wù)員培訓(xùn) 體驗(yàn)式學(xué)習(xí) 素質(zhì)拓展訓(xùn)練
摘要：隨著我國(guó)公務(wù)員制度的逐步推進(jìn)與完善，國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部對(duì)公務(wù)員培訓(xùn)提出“以能力建設(shè)為主線，在培訓(xùn)指導(dǎo)思想上向提高素質(zhì)與提高能力并重轉(zhuǎn)變”的理念，各級(jí)公務(wù)員培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)項(xiàng)目中紛紛導(dǎo)入增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、訓(xùn)練心理素質(zhì)的課題——素質(zhì)拓展訓(xùn)練，達(dá)到改善組織內(nèi)部溝通，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的培訓(xùn)目標(biāo)。
遼寧稅務(wù)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)雜志要求:
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