頂崗實(shí)習(xí)期高職院校學(xué)生黨員培養(yǎng)教育路徑研究
關(guān)鍵詞：頂崗實(shí)習(xí)期 學(xué)生黨員 培養(yǎng)教育
摘要：頂崗實(shí)習(xí)是高職生專業(yè)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),頂崗實(shí)習(xí)期,高職生黨員的培養(yǎng)在地域分布、實(shí)習(xí)環(huán)境、思想行為及培養(yǎng)管理上具有特殊性。調(diào)研發(fā)現(xiàn),當(dāng)前頂崗實(shí)習(xí)期高職院校學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育存在著開(kāi)展不深入、管理不完善、考核不全面等問(wèn)題。頂崗實(shí)習(xí)期高職院校的學(xué)生黨員培養(yǎng)教育工作要堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育原則,創(chuàng)新學(xué)生黨員創(chuàng)新教育培養(yǎng)方式,完善考核機(jī)制。
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