倡導史料教學 堅守嚴謹治學
李稚勇 上海師范大學人文與傳播學院; 上海200234
關鍵詞：羅斯福新政 中美價值觀 史料闡釋
摘要：高中歷史《大蕭條與羅斯福新政》一課，一直受到歷史教育界人士的普遍關注。20世紀90年代，上海著名特級教師孔繁剛編撰的教案，其指導思想置該課于整個資本主義世界的歷史進程中加以考察，指出在波及全球的經濟危機中，只有美國實施羅斯福新政，才取得了成功；德國走的是國家資本主義道路，大蕭條使得希特勒上臺成為可能，德國納粹化，走上法西斯道路，成為二戰的策源地；而日本則走上了軍國主義道路，也成為二戰的策源地，對人類犯下了罪行。這種具有全球視野的教案，得到了大家的一致贊同。唐朋、姚伊琳、周仕德編撰的本節課教學設計（下稱“唐版設計”）也力圖從全球視野來分析羅斯福新政，這是值得肯定的。
歷史教學·上半月刊雜志要求:
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<二>注釋形式為頁下腳注，以①②……格式標注，每頁重新編號。
<三>來稿要求內容新穎，論點明確，試驗設計合理，數據可靠。量和單位必須符合國家標準和國際標準。
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