關鍵詞:2型糖尿病 認知障礙 大鼠
摘要:目的:研究RAGE/NF-κB信號通路在2型糖尿病大鼠認知障礙中的可能機制。方法:將學習記憶功能正常的30只大鼠隨機分為對照組(12只)和模型組(18只)。高脂高蛋白飼養+腹腔注射鏈脲佐菌素(STZ)制備2型糖尿病大鼠模型;血糖儀測大鼠血糖;Morris水迷宮測試大鼠學習記憶能力;酶聯免疫吸附法測定海馬組織AGEs;化學比色法測定血漿和海馬組織AChE活性;免疫組織化學染色法觀察海馬CA1區NF-κB表達。結果:高脂高蛋白飼養8周+腹腔注射27mg/kgSTZ,成功制備2型糖尿病大鼠模型。與對照組比較,模型組大鼠逃避潛伏期顯著增加(P 〈 0.01),跨越平臺次數、在平臺象限停留時間及平臺象限游程占總游程的百分比顯著降低(P 〈 0.01);血漿AChE活性、海馬AGEs含量明顯增加(P 〈 0.01),海馬AChE活性下降(P 〈 0.01);光鏡下:對照組海馬神經元胞核可見極少數NF-κB表達的棕褐色顆粒沉積,模型組棕褐色顆粒沉積明顯增加;與對照組比較,模型組NF-κB陽性表達的積分吸光度明顯升高(P 〈 0.01)。結論: T2DM大鼠認知障礙可能與T2DM大鼠中樞AChE活性下降、RAGE/NF-κB信號通路激活有關。
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