牡丹江教育學院學報雜志是由黑龍江省教育廳主管，牡丹江教育學院主辦的一本省級期刊。
牡丹江教育學院學報雜志創刊于1983，發行周期為月刊，雜志類別為教育類。
雜志介紹
牡丹江教育學院學報雜志是由黑龍江省教育廳主管，牡丹江教育學院主辦的一本省級期刊。
牡丹江教育學院學報雜志創刊于1983，發行周期為月刊，雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《牡丹江教育學院學報》創刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經驗，于1983年創辦，面向全國發行的教育類學術期刊。《牡丹江教育學院學報》雜志以其豐富的內容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。
《牡丹江教育學院學報》的辦刊宗旨為：堅持社會主義辦刊方向，以馬列主義、思想和鄧小平理論為指導，認真貫徹“雙百”方針，立足本校，面向全國，為適應教育發展，繁榮學術研究，提高我校教育教學科研水平和擴大學術影響服務。
欄目設置： 教育研究 高校教學研究 文史哲研究 新課改經驗交流 語言與文字研究 中小學教學研究 圖書館與檔案研究 法律與經濟研究 社會學與心理學研究 社會學與心理學 應用理論研究
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{1}文章采用一、（一）、1、（1）、①的層次結構。
{2}自投稿之日起3個月內如未接到采用通知，作者可自行處理，來稿一律不退，請作者自留底稿。
{3}以最恰當、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內容，題名應避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。一般字數不超過25字。
{4}摘要往往是評稿、審稿的第一篩，內容包括目的、方法、結果、結論四個欄目，規定300字左右。
{5}作者及其工作單位作者應是在本研究中做了大量的工作，并對發表該文的內容負責的人員。
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作者：李鳳雙 刊期：2019年第10期
作者：袁曉明 刊期：2019年第10期
作者：許陳穎 刊期：2019年第10期
作者：唐婷 刊期：2019年第10期
作者：周麗萍 刊期：2019年第10期
作者：黃葦 刊期：2019年第10期
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牡丹江教育學院學報審稿老師的話水平還是比較高的，畢竟影響因子是受以前影響。最近幾年文風是改變很大。大概20天給出錄用通知及修改意見，兩月內見刊，比起之前投完稿就石沉大海的雜志，這個雜志好太多了！
編輯人很好很客氣，對稿件提出的問題也很到位。美中不足的就是排版期較長，感覺牡丹江教育學院學報稿件較多，所以錄用后不能馬上見刊，我覺得在一定意義上可以支持真正良心刊物，也可省察自己的不足，甚至還可對學術清流略作綿薄之力。
牡丹江教育學院學報審稿速度很快，修改批注很仔細，等了十幾天，我沒忍住打了編輯部的電話咨詢，期間老師也給發了他修改過的稿子，雖然都是一些小問題，但是看得出來老師們的負責，整個投稿過程感覺很好。
個人感覺此雜志較正規，審稿速度快，辦事效率較高，編輯也很不錯，牡丹江教育學院學報還不錯，沒有經過大的修改就錄用了，有問必答，外審專家提的意見很好，文章已經錄用，希望雜志越辦越好！
《牡丹江教育學院學報》的編輯部每個階段都能及時反饋信息、認真負責、工作高效、規范，挺不錯的，審稿人的建議也很專業，審稿效率高，專家意見中肯，切中要害！
文章內容是有關政治思想教育的，期刊找了一個審稿人，審稿效率高，提的意見也不算太刁難，編輯部態度也挺好，多次致電編輯部詢問問題，都能得到滿意的回復。水平也逐漸提高！贊一下！
11月底投稿，12月中就退修了，兩個專家都肯定了文章的創新性，也沒怎么提大意見，一個星期修回后復審。然后又過了1個星期左右退修回來，沒什么大問題，都是格式問題，修改后錄用！
審稿負責，一般20多天左右給審稿意見，認真回答修改，1周后錄用，效率還是很高的。發現《牡丹江教育學院學報》審稿水平并不差，甚至更高。因此只要意志堅定，認真修改中文審稿人意見。總會中的！
《牡丹江教育學院學報》審稿流程蠻多，但是進行的比較快，效率很高。編輯人很好，外審之后，親自打電話講了許多期刊運用格式上的注意事項。真的很感謝！編輯和審稿老師對文章幫助很大~
審稿速度不錯，一個月就有結果了，直接錄用，就是沒有審稿意見，這樣對今后寫文章幫助不是很大，另外編輯老師很負責，特意打電話問稿件的內容等情況，如果今后能給審稿意見就更好了。
發貨及時，包裝完整，是喜歡的書，值得信任！！雜志配送時間很快，雜志內容很實用，可以學到不少的理念的，其中里面的案例也分析的很透徹，提供了很實用的方法，值得一看。
今年3月3號投稿，15號送審，20號審完回來，要求修改。按審稿人要求修改后返回，但是有個審稿人認為修改不符合要求，建議退稿。通過跟編輯申訴，送到第三個審稿人手里，4月2號最后給了修改意見。修改后，終于接收。
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