崗位背景下中職汽車車身修復專業課程教學的思考
蔣科軍; 呂莉敏; 魯慶; 杭衛星 江蘇理工學院; 江蘇常州213001; 江蘇省武進職業教育中心校; 江蘇常州213000
關鍵詞：中職汽車車身修復專業 崗位背景 教學模式 實踐與思考
摘要：中職汽車車身修復專業具有培養中、高級汽車車身修復人才的重要職責,然而目前該專業距離行業要求仍有很大差距。從崗位特征及能力需求入手,分析了中職汽車車身修復專業存在的問題。在崗位背景下,重構了中職汽車車身修復專業課程教學的模式。經過教學實踐,該教學模式重構使得中職汽車車身修復專業在教風學風、學生技能水平、教學內容標準化、教學評價與教學管理等方面有了積極的變化。
寧波職業技術學院學報雜志要求:
{1}引言應說明研究的目的、意義、主要方法、范圍和背景等。
{2}本刊歡迎省部級以上基金項目的研究成果。凡獲基金資助的論文，請在首頁著名基金項目的正式名稱和項目編號。
{3}標題層次一律用阿拉伯數字連續編號，不同層次的數字之間加下圓點相隔，最末數字后不加標點，如第一級標題用“1”、第二級標題用“1.1”、第三級標題用“1.1.1”等。
{4}文中量、單位及符號的使用應符合國際標準和國家標準。
{5}注釋和參考文獻應分別著錄。注釋用于對文中特殊內容作解釋說明，設為當頁腳注；參考文獻用于標明引文出處，列于正文之后，勿用腳注或尾注。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
