雜志介紹
寧夏教育雜志是由寧夏回族自治區(qū)教育廳主管，寧夏回族自治區(qū)教育委員會主辦的一本省級期刊。
寧夏教育雜志創(chuàng)刊于1981，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為教育類。
主管單位：寧夏回族自治區(qū)教育廳
主辦單位：寧夏回族自治區(qū)教育委員會
國際刊號：1002-4050
國內(nèi)刊號：64-1003/G
發(fā)行周期：月刊
全年訂價(jià)：￥408.00
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD） 中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊 社科雙效期刊 中國期刊方陣雙效期刊
Magazine introduction
《寧夏教育》創(chuàng)刊以來，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于1981年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《寧夏教育》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
欄目設(shè)置： 課堂在線 教改探索 教研沙龍 專題報(bào)道 互聯(lián)網(wǎng)+ 工作研究 本期話題 師資隊(duì)伍 保育保教 職教園地 創(chuàng)新素養(yǎng)等
Magazine introduction
{1}本刊實(shí)行雙向匿名審稿制度，來稿請另紙注明作者簡介和聯(lián)系方式。
{2}來稿須為作者本人的研究成果。作者應(yīng)保證對其作品具有著作權(quán)并不侵犯其他個(gè)人或組織的著作權(quán)。
{3}題名應(yīng)易于認(rèn)讀，避免使用非共知共用的縮略詞、其他語言、首字母縮寫字、字符、代號等。
{4}正文中參考文獻(xiàn)采用“著者+年份”制，即在被引用的著者姓名之后用圓括號標(biāo)注參考文獻(xiàn)的出版年代。
{5}論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容，應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個(gè)）。
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寧夏教育雜志的工作流程分工明確，每個(gè)人負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)都很完善，總的來說，審稿時(shí)間控制在一個(gè)月以內(nèi)，要嚴(yán)格按照文章的格式要求進(jìn)行調(diào)整自己的文章，可以節(jié)約很多的時(shí)間。
審稿速度快，20天左右收到寧夏教育雜志的擬用稿通知，并通知已經(jīng)通過復(fù)審，然后就打電話確認(rèn)，回復(fù)編輯郵箱同意公開發(fā)表，今年是不行了，已經(jīng)排版到明年，不排斥碩士研究生獨(dú)作，不錯的刊物
審稿挺快的，半個(gè)月內(nèi)寧夏教育雜志初審給了修改意見和復(fù)制比，提交修改稿后兩天轉(zhuǎn)復(fù)審，審稿專家意見很詳盡，尤其要感謝編輯老師誠懇的修改意見，以及多次致電交流，認(rèn)真負(fù)責(zé)指導(dǎo)直到發(fā)稿。
一篇文章剛剛被錄用，編輯人挺好，首先有一個(gè)收文編輯先和我溝通已經(jīng)被錄用，問我同不同意發(fā)表。過了幾天又有一個(gè)責(zé)任編輯討論了論文的一些信息方面的東西。一個(gè)女性編輯打電話告知如無意外會近期安排刊出。
期刊的辦事效率非常高，審稿速度快，半個(gè)月給了修改意見，修改后隔天就回復(fù)直接錄用，可能正如前面幾位說的，文章內(nèi)容只要符合主流，基本上中的概率比較大。
寧夏教育雜志還是不錯的，沒有他們說的那么水，每次審稿人都提了很多修改意見，而且還比較中肯。個(gè)人分析也許我的寫作水平有待提升，畢竟是第一篇練手論文。會接納審稿老師意見，再接再厲。
一次很坎坷的投稿歷程，由于本人很粗心，文章中總是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)問題，《寧夏教育》的編輯老師耐心的幫我反復(fù)審閱，不過外審專家不會很苛刻，只會給出點(diǎn)中肯的建議，一般情況下，給了建議只要認(rèn)真修改都沒什么問題了。
今年錄用了兩篇文章，效率很高，周期基本控制在半個(gè)月與一個(gè)月。審稿很專業(yè)，對文章質(zhì)量提高很有幫助。
編輯認(rèn)真細(xì)心，讓我第一次感受到投稿如此快樂。全程網(wǎng)絡(luò)平臺審稿、修稿，過程透明，信息反饋及時(shí)，個(gè)人認(rèn)為是國內(nèi)期刊界的一股清流。現(xiàn)在這本刊物的影響因子很理想，希望以后越辦越好！
很規(guī)范的期刊，處理速度快。有問題可以隨時(shí)在群里咨詢責(zé)編。審稿人提的問題都很專業(yè)。投過兩次，拒了一篇，中了一篇。此期刊審稿過程較快，意見具體，有針對性，最重的是容許作者對審稿人意見提出異議。是本非常好的期刊！
這個(gè)期刊還可以吧，在教育領(lǐng)域算是很好的了，師姐投了一篇，舍友也投了一篇，都中了。大概是一個(gè)月會有結(jié)果，不過聽說編輯老師有健忘癥，哈哈，人當(dāng)然verynice！下次可能還會投這里。
10月底投的，11月下旬給的結(jié)果，建議修改。當(dāng)時(shí)人在國外開會，不方便修回，然后就給編輯發(fā)了封郵件，好好說了自己的情況，并且就修改意見也好好的說了一番，之后就內(nèi)容方面基本上沒什么變動，后續(xù)工作主要就是格式問題。總體來說，感覺蠻公正的，碰上的編輯也很好，一直很溫柔耐心。
9號投稿，10號審稿，25號已采用，速度快。不過出版有點(diǎn)慢，但審稿專家和編輯部老師都很負(fù)責(zé)，效率比較高。總之，是不錯的雜志，教育方面比較好的雜志。
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：銀川市上海西路127號，郵編：750002。