關鍵詞:期刊評價 學科交叉 跨學科 評價指標
摘要:當前關于學科交叉期刊影響力評價方法雖有諸多討論,但尚未形成完善的可操作性的評價指標與評價體系。本文首先系統(tǒng)梳理國內(nèi)外期刊影響力評價方法的研究進展,分析歸納出該領域研究現(xiàn)狀,之后,針對學科交叉期刊特點,通過期刊評價指標引文分布的標準化與學科間引文歸一化兩方面,提出既考慮引文偏態(tài)又注重學科間引文多樣性的學科交叉期刊評價指標——基于期刊論文篇均引用的CS系列指標,并構(gòu)建了學科交叉期刊影響力評價的模型和可操作步驟。最后,考慮領域引文差異,本文選取"綜合類"、"物理化學"以及"生命科學"三個學科交叉特征差異顯著的領域期刊作為實證領域,論證CS系列指標的效用性和指標的適用性。實證表明,CS系列指標在三個學科領域都具有適用性,可整合運用JCR期刊評價指標的CS值,提升學科交叉期刊評價的精準度。
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