情智共生,個性飛揚——由一個教學細節說開去
費亞琴 江蘇無錫江陰晨光實驗小學
關鍵詞：教學細節 數學課堂 教學思想 個性飛揚 情智共生
摘要：有這樣一個教學細節,它曾深深地觸動我的心弦,讓我重新認識了自己的學生,讓我深入理解了有關的教學思想,也讓我改變未來數學課堂的行為:把數按下面的規律排列,第八行左起第一個數是(),100排在第()行,左起第()個。
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{4}文中引文出處應按引用順序編碼列入參考文獻，參考文獻請置于文末。
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