基于模塊化的翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)實(shí)踐
關(guān)鍵詞：模塊化 翻轉(zhuǎn)課堂
摘要：對C語言程序設(shè)計的知識點(diǎn)進(jìn)行模塊化設(shè)計，給出模塊化結(jié)構(gòu)圖。線上MOOC+SPOC基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，線下依據(jù)模塊化結(jié)構(gòu)圖重新組織教學(xué)，并以翻轉(zhuǎn)課堂為教學(xué)模式、以移動通信技術(shù)為教學(xué)手段提升計算思維求解問題的能力。通過成績、課堂教學(xué)效果和學(xué)生評價說明實(shí)施效果并進(jìn)行評價，對基于模塊化的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式進(jìn)行總結(jié)。
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