師道雜志是由廣東省教育雜志社主管，廣東教育雜志社主辦的一本省級期刊。
師道雜志創刊于1990，發行周期為半月刊，雜志類別為教育類。
雜志介紹
師道雜志是由廣東省教育雜志社主管，廣東教育雜志社主辦的一本省級期刊。
師道雜志創刊于1990，發行周期為半月刊，雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《師道》創刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經驗，于1990年創辦，面向全國發行的教育類學術期刊。《師道》雜志以其豐富的內容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。
《師道》始終堅持面向基層、面向學校、面向教師的辦刊方向，刊物內容豐富，指導性強。2002年，《師道》雜志全新改版，刊物直面中國教育現實，關注教師生存發展，弘揚校園人文情懷。
欄目設置： 開卷視點 專題策劃_我如何理解“為未來而教” 專題策劃_鄉村教師教研短板的突破 改寫人生 資教通鑒 新論視窗 別樣課堂等
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{1}作者簡介:姓名、性別、出生年份、籍貫、工作單位、職稱、學歷、研究方向，通訊地址、郵政編碼、聯系電話、電子信箱，相關信息務必準確。
{2}來稿收到后，編輯部將在兩周內通知作者是否送交匿名外審。外審周期為三個月，無論是否通過都將及時向來稿者反饋評審結果。
{3}文題應以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的內容，一般不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫，盡董不出現結構式和數學式等；英文題名與中文題名要一致。
{4}如有同篇文章引用的重復出現，寫“同[*]。”或“同[*]，頁碼。”
{5}提供400字左右的論文摘要和3—5個關鍵詞。摘要應包括：論文所研究的主要問題、得出的基本結論、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建議等。
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作者：李淳 刊期：2019年第10期
作者：邱磊 刊期：2019年第10期
作者：陸安 刊期：2019年第10期
作者：周世恩 刊期：2019年第10期
作者：吳海麗 刊期：2019年第10期
作者：毛本棟 刊期：2019年第10期
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我10月初投稿師道雜志，11月初收到通知說選題合格，審稿周期差不多一個月，我修改后發回至今沒得到進一步通知，第一次投稿，每天都要查看一遍審稿進度，很緊張。打電話也沒有查詢到刊期，等有消息了再更新吧。
從投稿到外審返修總共不到一個月的時間，外審稍微修改即可。師道雜志要求不高，這篇是我一年前的練筆了，成功通過了，順便感謝該網站，我就是通過這里才選定了想投的雜志的！
投稿一周后投稿狀態更新為評審已審回，師道雜志的編輯打電話詳細說明了外審專家的意見，說準備錄用，然后讓修改參考文獻等格式。掛的導師一作，上面文章還不錯，不過投稿難度個人感覺不算很大。希望有機會在上面多發幾篇。
師道雜志審稿周期不長，送審效率也很快，審稿專家給予了幾個專業很中肯的意見，對論文質量的提高很有幫助。差不多投稿一個月后編輯打電話來告知錄用，差點以為是騷擾電話掛了一次。以上經驗供大家參考！
挺不錯的期刊，審稿速度很快，審稿人意見很專業很犀利。還好我的文章問題不大。總體就是只要文章沒有太大的錯誤，錄用還是挺快的。有適合的文章可以建議大家投。
簡直不能更贊了，太快了，第二次投稿，也中了的，12月5號投稿，12月25號就退回修改意見，才9天就有審稿消息了，太快了，目前正在積極修改，希望能錄用。
《師道》的審稿速度很快，我11月5號投稿，11月24號就進入復審階段。打電話咨詢老師，說已經錄用了，編輯老師很好，態度和諧，真誠，審稿快，尊重投稿人。對他們表示感謝！以后還會積極投稿的。
投過兩篇，第一篇暑假放假前投的，過了年回來學校就收到錄用通知，期間“主編終審”的狀態持續了一個星期；第二篇審稿時間稍微長點，總體來說審稿速度比我投的其他期刊要理想一些，審稿意見中肯，但見刊比較慢...
不得不說的是，這個期刊的編輯真的值得稱贊，非常耐心細致，審稿時間也不長，投了半個月后給的答復，讓修改，修改后又過了一星期就錄用了。總的來說還比較好，不錯的期刊！值得推薦！
前天下午投稿，昨天中午收到拒稿信，個人估計是因為文章是一個本科學生寫的，不過我也覺得自己的文章不是很出色。感覺編輯的效率奇高，估計沒有送審，編輯直接拒稿了。審稿還是多快的。
審稿速度很快，一周就有答復，說質量不足，建議補充表征手段。編輯態度很好，文章修改的很仔細，個人覺得只要內容豐富、具有創新性，錄用的可能性還是比較大的。
首先方向要對，要不然直接據，我第一次投就這樣。第二次投二個審稿人都很仔細，提了不少意見，以為沒戲，但是認認真真的修改回復后錄用。編輯還是很負責任的，而且他們有qq哦，可以在線咨詢滴，很不錯！
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