專業實踐中實證知識和實踐邏輯的辯證關系——以循證矯正處境化實踐為例
郭偉和 中央民族大學民族學與社會學學院
關鍵詞：實證知識 實踐邏輯 生活事件 反思性 社區矯正
摘要：證據為本的實踐模式主張社會工作專業應該基于實證研究范式下的實驗研究結論,采取有效的干預策略為案主提供服務。然而,日常生活的實踐過程,包括專業實踐過程,是在特定社會場域中被結構性關系所形塑,又被特定場域下的符號體系所掩蓋的慣性化的即興發揮過程。它有自己的實踐邏輯,不受實驗過程的控制,很難將實證科學知識直接應用其中。本文通過一個社區矯正案例展示社會工作專業如何把犯罪學研究指明的再犯風險的發生面向和風險要素等實證知識與當事人的生活習性和生活軌跡結合起來,跟隨當事人日常生活中不斷涌現的壓力事件,協助其對自己的行為習性進行反省和自覺,重新選擇新的應對模式,逐步改變生活模式,降低再犯風險。
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