21世紀中學生作文·高中教師適用雜志是由河北省新聞出版局主管,河北教育出版社 山花文藝出版社主辦的一本省級期刊。
21世紀中學生作文·高中教師適用雜志創刊于1999,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
21世紀中學生作文·高中教師適用雜志是由河北省新聞出版局主管,河北教育出版社 山花文藝出版社主辦的一本省級期刊。
21世紀中學生作文·高中教師適用雜志創刊于1999,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
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《21世紀中學生作文·高中教師適用》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于1999年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊?!?1世紀中學生作文·高中教師適用》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。雜志是一本面向高中教師的作文教學指導雜志,以服務高中語文教學、提高高中學生作文能力為主旨。自創刊以來,雜志緊密圍繞新課程標準,關注高中作文教學的前沿動態,致力于為廣大高中教師提供專業、實用、貼心的教學參考和交流平臺。
本雜志內容豐富,包括作文教學理論、教學設計、課堂實踐、學生優秀作文、教師優秀教案等,既有理論的深度,又有實踐的廣度。在這里,教師可以了解到全國各地區的教學經驗和優秀做法,學習到先進的作文教學理念和方法,不斷提升自己的教學水平。同時,本雜志還注重教師與學生之間的互動,鼓勵教師積極參與學生作文的指導和評價,提高學生作文的質量和水平。
此外,本雜志還邀請了一批國內知名的語文教育專家、學者和一線優秀教師擔任編委和顧問,為雜志的內容質量和學術水平提供有力保障。他們憑借豐富的教學經驗和專業素養,為高中作文教學提供有力支持,幫助教師解決教學中的實際問題?!?1世紀中學生作文·高中教師適用》以“實用、創新、共享”為辦刊宗旨,致力于推動高中作文教學的改革與發展。雜志內容緊密結合教學實際,旨在幫助教師提高教學效果,激發學生的寫作興趣,培養學生的創新精神和實踐能力。
欄目設置: 考試指南 閱讀指導 寫作透析 學生管理等
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{1}文稿應具有科學性、先進性、真實性和實用性,論點鮮明、論據充分、數據可靠、結論準確、層次分明、文字精練通順。
{2}引文標注采用腳注形式,用阿拉伯圈碼(①②③……)統一編碼,編碼置于引文右上角,每頁重新編碼。請注意核對引文,確保出處無誤。
{3}一級標題用一、二、三、等編號,二級標題用(一)(二)(三)等編號,三級標題用1.2.3.等編號,四級標題用(1)(2)(3)等編號。
{4}參考文獻要求10篇以上,中英文對照,只列最新、最必要的公開出版物,建議盡量引用本行業知名期刊已刊出的相關文章,并在文中相應處以上標形式按順序標出。
{5}獲得基金資助產出的文章應在文章首頁地腳以“基金項目:”作為標識注明基金項目名稱,并在圓括號內注明其項目編號。
{6}摘要最好用敘述性語言闡明全文的觀點、論據和結論,既要精煉又要言之有物,盡量不要空泛地概括全篇內容;忌用第一人稱;字數為150-200字。關鍵詞3-8個。
{7}論文請注明作者姓名、最高學歷、職稱、工作單位、通信地址、郵政編碼及聯系電話,另附中英文摘要及關鍵詞。
{8}圖表應有自明性,且先見文,后見圖、表。圖序、表序按在文中出現先后連續編號;應有具體的圖名、表名;圖、表中有效數字位數應符合有關要求,注意一致性。
{9}同一注釋里如需羅列多條同類文獻的,一般按時間順序排列,用分號隔開(但依論證重要程度排列的文獻次序除外)。同一注釋里中外文文獻混合排列的,結尾所使用的句號以最后文獻的語種所對應的格式為準。
{10}作者如欲投他刊,請事先與本刊聯系,切勿一稿兩投,一旦發現將立即退稿。
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