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數理化學習·高三版雜志

雜志介紹

數理化學習·高三版雜志是由哈爾濱師范大學主管,哈爾濱師范大學主辦的一本省級期刊。

數理化學習·高三版雜志創刊于1985,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。

數理化學習·高三版雜志

省級期刊

  • 主管單位:哈爾濱師范大學

  • 主辦單位:哈爾濱師范大學

  • 國際刊號:2095-218X

  • 國內刊號:23-1575/G4

  • 發行周期:月刊

服務流程:

雜志簡介

Magazine introduction

《數理化學習·高三版》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于1985年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《數理化學習·高三版》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。致力于提升學生的數學、物理和化學學科能力及應試技巧。

該雜志已經歷了多年的發展和調整,成為在教育領域具有較高影響力和認可度的期刊。以其獨特的定位,服務于準備參加高考的高中生,旨在系統地提高學生們的學習成績和考試表現。該雜志內容全面而深入,以章節形式覆蓋了高中數學、物理和化學的所有知識點,包括但不限于代數、幾何、函數、數列等重要數學知識,以及物理和化學的實驗操作和原理分析等。它不僅提供了豐富的學習資源,還側重于解題技巧和策略的傳授,幫助學生掌握各個學科的核心概念和難點問題。

此外,該雜志還關注與高考的緊密聯系,通過分析歷年高考真題和命題趨勢,為學生提供科學的備考策略和有效的應考技巧。其內容編排緊扣現行高中教材,具有很強的連續性、系統性和指導性,特別適合高中畢業班的師生使用??偟膩碚f,《數理化學習·高三版》是一份深受高中師生喜愛的學術期刊,它以專業的編輯團隊、貼近學生實際的內容設計、以及對高考研究的深入剖析,成為眾多高三學子備考路上不可或缺的良師益友。


欄目設置: 學習指導 教學探討 試題研究 高考專題 實驗導航

雜志特色

Magazine introduction

{1}來稿要求具有客觀性、真實性、創造性、科學性、先進性、邏輯性、實踐性。

{2}稿件所涉及的課題如系國家或部省級以上基金項目,應腳注于文題頁的左下方,作者單位的上方加注 “基金項目:項目名稱(編號)”,并附基金批準文件的復印件。

{3}正文:一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5號宋體字,一律采用單倍行距。引文務請核實無誤,并注明出處。

{4}本刊注釋一律采用國標形式,腳注尾注分開。引用文獻依次注明:作者、文獻名、出版社、出版年、出版時間、頁碼等項,并請核對無誤。

{5}摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。

{6}來稿的中文題目限20字以內,題目字體為宋體三號加粗;作者宋體四號;內容提要、關鍵詞楷體五號。

{7}請尊重學術規范,勿一稿二投。本刊實行匿名評審和三審定稿制度,審稿周期大約1個月,作者可隨時致電咨詢。

{8}每幅圖(表)插入在文中相應位置。每幅圖(表)應冠有中文圖(表)題,說明性的資料應置于圖(表)下方注釋中。本刊采用三橫線表(頂線、表頭線及底線),表內數據要求同一指標有效位數一致。

{9}參考文獻:參見中華人民共和國國家標準GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規則》(2005-10-01實施),本刊采用著者一出版年制。

{10}通訊作者(第一作者)簡介:包括姓名、出生年、性別、民族(指少數民族)、籍貫、職稱(學位)及研究方向(附Email與電話號碼)。

常見問題

Magazine introduction

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