關鍵詞:現(xiàn)代信息技術 小學心理健康 策略
摘要:在教育改革的推動下,素質教育已經逐漸推行在各個小學的教學中,而其中對于小學生的心理健康教育也被越來越多的人重視起來,逐漸成了素質教育中重要的一部分,教育現(xiàn)代化不僅要關注小學生們的學習成長,也應關注學生們的心理成長。為了讓學生們的心理和人格能夠全面健康地發(fā)展,教師如何在進行心理健康教育時設計出更加科學、豐富的課程內容,而這時現(xiàn)代信息技術式的心理教學應運而生,演變成心理健康課堂上極為重要的教學方式。
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