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發揮高校工會優勢促進青年教職工成長

常小美 安徽大學; 合肥市230039

關鍵詞:高校 工會 青年教師 

摘要:高校青年教師承擔著教學、科研雙重任務,具有學歷高教齡短、雙肩挑任務重、專業強誘惑多、經驗少壓力大、困難多穩定差等個性特點。因此,對青年教師進行愛國主義和德育教育,增強其歸屬感,樹立其主人翁意識,依法維護青年教師合法權益,促進高校教師隊伍的穩定,共創和諧大學校園是高校工會的重要職責。

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天津市工會管理干部學院學報

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