蒙臺梭利教育中“和平桌”的價值與應用
袁林 長沙師范學院學前教育學院; 湖南長沙410100
關鍵詞：蒙臺梭利 幼兒 幼兒教育 和平教育 和平桌
摘要：蒙臺梭利一生致力于推廣和踐行和平教育思想。'和平桌'由簡單的桌椅與'和平'物品組成,是孩子們尋求內心平靜的港灣,也是解決同伴沖突的重要場所。教師應遵循自愿、雙贏和持續關注的原則,指導幼兒合理運用'和平桌'安撫自我情緒、解決沖突,從而提高幼兒解決問題的能力,促進其內心'和平種子'的萌芽及健全人格的形成。
特立學刊雜志要求:
{1}正文應條理清晰，層次分明。文中插圖應比例適當、清楚美觀，標明圖序與圖題；表格應結構簡潔，盡量采用“三線表”，必要時可添加輔助線，要有表序與表題。
{2}投稿內容必須符合本刊宗旨。稿件格式應符合本刊要求，正確使用標點符號，數字必須準確可靠。文稿目標采用阿拉伯數字分級編寫，不超過3級（11.11.1.1）。
{3}題名應簡明、具體，能概括文章的要旨，一般不超過20個漢字。
{4}采用電子投稿，請將電子版（Word 文檔）直接發送至郵箱，并以“作者單位+作者姓名+文章標題”命名。
{5}研究成果所屬基金資助項目名稱及編號同時請務必提供篇名、作者姓名、單位、關鍵詞和摘要的英文翻譯。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
