論“修齊治平”觀的德育意義——基于對大學生精致利己主義的批判
劉澤; 徐亮 廣東省外語藝術職業學院學前教育學院; 廣東廣州510507; 廣州大學松田學院法政系; 廣東廣州511370
關鍵詞：儒家 修齊治平 大學生德育 精致利己主義
摘要：當前我國大學生精致利己主義較明顯,把個人和社會分開看待,理想信念缺失,需要以儒家的“修齊治平”觀的家國情懷進行德育教育。“修齊治平”即“修身、齊家、治國、平天下”,唯有“修齊治平”觀才能將個人和社會、家和國聯為一體,家國并重,在尊重個人的同時,也契合了時代的奉獻精神,所以非常適宜作為大學生的德育方案,可以有效矯正大學生行為上的偏差。
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