關(guān)鍵詞:民族團結(jié)教育 社會主義核心價值觀教育 實效性
摘要:隨著高校招生改革并軌政策的實行與辦學規(guī)模的擴張,越來越多的民族學生進入普通高校學習,越來越多的漢族學生進入民族高校學習。高校青年學生社會主義核心價值觀教育與民族團結(jié)教育都成為普通高等教育管理的重要組成部分。西昌學院作為民族地區(qū)的本科院校,堅持以“民族大團結(jié)”為主線,以“民族教育學生骨干團隊和教師骨干團隊建設(shè)”為依托,以課堂教學、活動拓展、實踐實訓為教育模塊,開展“民族文化四學習——學風俗、學語言、學歌曲、學舞蹈”活動,構(gòu)建“1-2-3-4”高校民族團結(jié)教育模式,堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)民族團結(jié)教育,堅持用民族團結(jié)文化建設(shè)夯實社會主義核心價值觀教育,引導學生明德、樂學、求實、至善,引導學生成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
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