智慧教育示范區(qū)建設(shè)的現(xiàn)狀、內(nèi)容與對策
王運(yùn)武; 李炎鑫; 李丹 江蘇師范大學(xué)智慧教育學(xué)院; 江蘇徐州221116
關(guān)鍵詞：智慧教育示范區(qū) 智慧教育 智慧校園 教育信息化
摘要：智慧教育示范區(qū)既是全面推廣智慧教育的先行試點(diǎn),也是智慧教育新形態(tài)的實(shí)踐探索。基于此,文章首先分析了智慧教育示范區(qū)建設(shè)的現(xiàn)狀,隨后剖析了智慧教育示范區(qū)的內(nèi)涵與特征、依托的理論、戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)略任務(wù)、實(shí)現(xiàn)路徑、建設(shè)框架等建設(shè)內(nèi)容,最后建議智慧教育示范區(qū)的建設(shè)應(yīng)科學(xué)研制戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)新管理體制與機(jī)制、以智慧校園為抓手。智慧教育示范區(qū)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,亟待開展相關(guān)研究以促進(jìn)其未來發(fā)展。
現(xiàn)代教育技術(shù)雜志要求:
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