非虛構寫作的經驗、真實與敘事策略——關于《重癥監護室》生死場寫作的回望
周芳 湖北省孝感市護士學校
關鍵詞：誰的生死場 虛構或非虛構 日記和補記
摘要：結合《重癥監護室》一文,從如何處理個體經驗與藝術真實的辯證關系切入,探究非虛構文本中,“虛”與“實”的向度和分寸,以及日記體和補記本在文本中的敘事策略。
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