"有禁"與"有進":"進校園"的必然之選
朱志軍 江蘇省東臺市頭灶鎮(zhèn)小學
關鍵詞：校園 學生綜合素質(zhì) 學校教育 學校辦學 教育活動
摘要：當前,各種主題不一、形式多樣的“進校園”活動,極大地豐富了學校教育的內(nèi)容,推動了學校辦學內(nèi)涵的建設,同時也促進了學生綜合素質(zhì)的提高。然而,這樣的“進校園”活動名目繁多,節(jié)點密布,大有愈演愈烈之勢。這不得不讓人產(chǎn)生這樣的疑問:頻繁進校園,究竟是“誨人不倦”還是“毀人不倦”?面對各類教育活動進校園現(xiàn)象,我們有必要進行一番理性思考了。
新教師雜志要求:
{1}優(yōu)秀稿件將提交參加我部論文評優(yōu)活動，并頒發(fā)獲獎證書。需要獲獎證書的作者請在稿件上注明，或主動與我們聯(lián)系。
{2}收稿后對稿件進行審核，1周內(nèi)將出審稿結果，對未采用的稿件恕不退還，請作者自留底稿。
{3}稿件標題一般不超過20個字，最多20字。在標題能恰當表達意義的情況下，盡量不采用副標題。
{4}關鍵詞是表達論文主要內(nèi)容，具有檢索價值的名詞性術語，盡量從《漢語主題詞表》中選用。關鍵詞一般為3-8個。
{5}基金項目：項目名稱、項目號。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
