關鍵詞:想象力 和諧發展
摘要:我讀中學時,學校經常組織同學去農村或者工廠參加勞動,名曰'學工學農'。那年秋天,我們全班同學在班主任的帶領下,利用一星期時間幫助近郊農村收水稻。大家分成幾組,散住在農民家里。那是我第一次住在農村,田野、莊稼、土炕、水井使我感到新奇;房東對我們質樸的熱情讓我感到溫暖。這次'學農'歸來后,語文老師在作文課上布置的作文題目即是:記一次學農勞動。
小學生·下旬刊雜志要求:
{1}注意引用近兩年國內外的最新文獻。本刊采用順序編碼制標注參考文獻,文獻序號按出現先后排序,并在文中相應處標出。
{2}文稿應思想健康、主題鮮明、立論新穎、論述清晰、體例規范、富有新意。
{3}圖表設計恰當,具自明性;先見引文,后見圖表;表名和圖名一律中英文并列。表格用三線表。
{4}注釋:采用腳注格式,宋體,小五,注釋序號用①,②,③……標識,每頁重新排序。
{5}引文超過150 字換行另起;上下各空一行;第一行縮進4 格,以下各行縮進2 格。夾注置于最后一個標點符號之后。引詩超過8 行換行另起,規則同上。
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