語文天地·高教·理論雜志是由黑龍江省教育廳主管,哈爾濱師范大學主辦的一本省級期刊。
語文天地·高教·理論雜志創刊于2013,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
語文天地·高教·理論雜志是由黑龍江省教育廳主管,哈爾濱師范大學主辦的一本省級期刊。
語文天地·高教·理論雜志創刊于2013,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《語文天地·高教·理論》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于2013年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《語文天地·高教·理論》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。
《語文天地?高教?理論》雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先。主要面向高校教師、研究生以及相關領域的研究人員,旨在提供一個交流平臺,以促進語文學科的教學改革和理論研究的發展,全方位、高層次、持久性地增強教學指導性,并密切關注中學教育教學深化改革的情況,及時反映考試命題模式多元化的態勢,為從事漢語言文學教育和研究的專業人士提供一個交流平臺,推動語文教育事業的發展。
該雜志涵蓋了廣泛的主題,包括但不限于語言學、文學理論、寫作教學、閱讀理解、文化研究等,并且鼓勵跨學科的研究方法和創新性思考。不僅為讀者提供了最新的研究成果,也促進了學術界內外的知識共享與合作,致力于為作者和讀者提供高質量的閱讀體驗,促進語文教育領域的學術交流與實踐探索。
欄目設置: 備課參考 課堂教學 文言文教學 閱讀教學 教法研究 教學探索
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{1}摘要中不出現圖、表、化學結構式和非公知用的符號和術語,也不宜引用文中圖、表、公式和參考文獻的序號。關鍵詞一般選用3~5個敘詞,中英文相一致。
{2}參考文獻是論文中引用的觀點、數據和材料等內容的出處,用帶方括號的數字(如[1])按順序編碼標明,并與文末編碼對應。
{3}引征應能體現所援用文獻、資料等的信息特點,能(1)與其他文獻、資料等相區別;(2)能說明該文獻、資料等的相關來源,方便讀者查找。
{4}本刊歡迎各類省部級以上基金資助項目投稿,省級以上立項的課題(項目),請注明項目名稱與編號。
{5}來稿文責自負,本刊有權對來稿進行刪改,如不同意刪改,請在投稿時注明。
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{8}中英文標題(含副標題)。文章標題應當準確體現文章內容,不宜過長或過簡,副標題和主標題之間的關系應當清晰明確。
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{10}注釋一律采用腳注,注碼用“①②③……”,“每頁重新編號”方式。注釋碼置于句 號、逗號、引號之后,不出現在頓號后,句中不出注。
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