“臻美語文”的概念與內蘊
楊永彬 江蘇省淮安市富士康實驗小學
關鍵詞：教育科學規劃 課程文化 行為文化 教育理念 環境文化
摘要：一、“臻美語文”的緣起2013年春,筆者提出以“臻美教育”作為學校的核心辦學理念,來引領學校的觀念文化、環境文化、行為文化、制度文化、課程文化等。“臻美教育”注重以美輔德、以美啟智、以美育人,目標直指人的生命成長的質量。我們的課題《臻美教育理念與實踐的研究》被江蘇省教育科學規劃辦確定為“十三五”精品課題。“臻美教育”順應了人的本性需要。在我們看來,人性本無善惡之分,只有生存的本能。
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