醫學院校本科教育教學改革開展現狀、問題及對策研究
楊晨; 李淑玲 濟寧醫學院; 山東濟寧272067
關鍵詞：醫學院校 本科教育 教學改革
摘要：近年來,各醫學院校均根據自身發展現狀,開展不同程度、不同規模的教育教學改革活動,并取得了較好的成效。但與此同時,各醫學院校在醫學本科生培養過程中,仍或多或少地存在著課堂教學管理不夠規范、學習過程管理不夠嚴格、畢業論文(設計)質量不高、教師教學主體責任不夠明確等一系列問題。2018年8月22日,教育部了《教育部關于狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》,對于全國高等學校本科教育提出了明確的要求。以此為指引,醫學院校對當前本科教育教學改革活動開展現狀及存在的問題進行歸納與總結,并對存在的問題進行深度剖析,進一步提出具體整改措施,最終為醫學院校在今后規范開展本科教育教學改革提供一定的經驗參考。
醫學教育研究與實踐雜志要求:
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