新中國70年殘疾人高等教育的探索歷程及其展望
張興華; 張玉龍; 朱光燕 山東省高等教育管理科學研究會; 濱州學院; 濱州醫學院
關鍵詞：殘疾人高等教育 人才培養
摘要：殘疾人高等教育是我國高等教育體系的重要組成部分,經過70年的發展積淀,我國的殘疾人高等教育價值取向實現了“人道-人本-民本”的躍遷,管理體系從條塊分割到協調并進,人才培養模式從隔離到融合,殘疾人高等教育發展的價值取向與實踐探索等問題被高度關注。
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