大類招生專業分流工作的探討——基于北京林業大學經濟管理學院2016級大類招生學生專業意愿的跟蹤調查
關鍵詞：本科教育 大類招生 工商管理類 管理科學與工程類 專業分流
摘要：2016年北京林業大學經濟管理學院將6個專業劃分為工商管理類和管理科學與工程類2個大類,實施了大類招生,從而使生源質量得到顯著改善。為了完善大類招生專業分流工作方案,做好專業分流后續工作,2016年底進行了工商管理類和管理科學與工程類新生專業意愿問卷調查,2017年底又對這兩大類學生進行了專業意愿的跟蹤調查。在此背景下,根據專業意愿跟蹤調查結果,對"大類招生、分流培養"模式的認可度、報考志愿的滿足情況、報考專業大類的選擇依據、開設"專業概論"課程的效果、專業的了解程度和滿意度以及專業選擇的變化情況、大類招生專業分流模式對學習的影響情況、大類招生專業分流意向專業的選擇及其相關信息的來源情況、專業分流限定條件和限額方面的意愿、專業分流后續安排方面的意愿等9個方面進行了分析總結。最后,基于問卷調查分析結果對進一步完善大類招生專業分流工作提出以下建議:一是要正確認識大類招生專業分流模式在滿足學生專業選擇需求和激發學生學習積極性等方面的作用;二是大類招生宜盡量擴展所覆蓋的專業范圍;三是要優化大類招生專業分流限定條件,適當放開分流專業的配置人數;四是要提供高質量的專業分流相關信息,引導學生合理選擇分流專業;五是要妥善處理專業分流后續問題。
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