農業高職院校“教賽研一體化”推進課程改革的探索與實踐--以蘇州農業職業技術學院為例
夏紅; 李振陸; 趙茂錦; 束劍華 蘇州農業職業技術學院; 江蘇蘇州215008
關鍵詞：課程教學改革 教學大賽 教學能力
摘要：深化課程改革是推動農業高職教育轉型升級的時代要求,"教賽研一體化"是推進課程改革的有力抓手。文章以蘇州農業職業技術學院為例,闡述了"教賽研一體化"推進課程改革的做法與成效。實踐表明,通過"教賽研一體化",職業學校教師職教能力得以提升、專業建設提質增效。未來,將更多著眼于人文素質課程教學水平的提高及"金課"的打造。
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