關鍵詞:統編教材 教材建設 教材政策 教材研究
摘要:我國中小學三科教材從"一綱多本"到統編統審統用,標志著教材建設進入了一個新時代。我國四次統編教材政策的實行,切合了我國的基本經濟制度,彰顯了中國特色社會主義的優越性,是新中國70年教育事業取得的一項巨大成就。統編教材建設要以政治思想性為首要原則,在繼承中創新,在改革中發展,健全國家教材制度,完善教材建設體系。要調動各方力量和資源,加強教材隊伍建設和科學研究,堅持以育人為本、質量為重,把不斷提高質量作為統編教材建設的核心任務,形成推動統編教材建設的強大合力和持續發展的新機制,努力推出優質的、一流的統編教材。
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