關(guān)鍵詞:生殖技術(shù) 輔助 兒童 神經(jīng)心理發(fā)育
摘要:目的探討輔助生殖技術(shù)(ART)對子代神經(jīng)心理發(fā)育的影響。方法選取2014年2月—2015年5月期間于鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院生殖醫(yī)學(xué)中心接受體外受精(IVF)/卵胞質(zhì)內(nèi)單精子注射(ICSI)/凍融胚胎移植(FET)治療后出生的2歲兒童(ART組,n=176),按照母親年齡、受教育程度、家庭收入及兒童性別等方面進(jìn)行配對,選取同時期于本院婦產(chǎn)科自然受孕分娩的2歲兒童作為對照組(NC組,n=176),采用發(fā)育智商(DST)量表及嬰幼兒早期發(fā)育(CDCC)量表評估其神經(jīng)、心理發(fā)育情況。結(jié)果①兒童的出生體質(zhì)量及身高、2歲時體質(zhì)量及身高等體格發(fā)育指標(biāo)的組間差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。②ART組兒童其運(yùn)動、社會適應(yīng)、智力能區(qū)發(fā)育及發(fā)育智商(DQ)值稍低于NC組,但組間差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。③ART組兒童與NC組兒童相比,其智力發(fā)育指數(shù)(MDI)、運(yùn)動發(fā)育指數(shù)(PDI)及能力評估異常者比例差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。④進(jìn)一步將ART組分為IVF組、ICSI組、FET組與NC組間比較,其DQ、MDI及PDI值組間差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。但I(xiàn)CSI組DQ(94.3±9.5)、MDI(102.0±15.7)及PDI(100.1±18.9)均略低于其他三組(P>0.05)。結(jié)論ART子代MDI、PDI及DQ指標(biāo)與同年齡自然受孕子代相當(dāng),其神經(jīng)心理發(fā)育未受影響。
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