中華醫學教育探索雜志是由中國科學技術協會主管,中華醫學會主辦的一本統計源期刊。
中華醫學教育探索雜志創刊于2002,發行周期為月刊,雜志類別為醫學類。
雜志介紹
中華醫學教育探索雜志是由中國科學技術協會主管,中華醫學會主辦的一本統計源期刊。
中華醫學教育探索雜志創刊于2002,發行周期為月刊,雜志類別為醫學類。
主管單位:中國科學技術協會
主辦單位:中華醫學會
國際刊號:2095-1485
國內刊號:11-6021/R
發行周期:月刊
全年訂價:¥400.00
Magazine introduction
《中華醫學教育探索》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于2002年創辦,面向全國發行的醫學類學術期刊。《中華醫學教育探索》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。
《中華醫學教育探索》把人文、社會等相關學科的新理念、新內容、新方法引入醫學教育,關注醫學領域內的社會心理、經濟和法律等問題,促使醫務人員、教師和醫科類學生樹立大衛生觀和大健康觀,以適應醫學模式的轉變及醫學教育國際化的需求。
欄目設置: 專稿 教育理論 教學改革 臨床教學 醫學與社會 衛生事業管理 醫學與哲學 比較教育
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{1}作者簡介須打印在首頁地腳處,內容有姓名、工作單位、職稱、研究方向。
{2}限于人力等原因,本刊不予退稿,審稿周期3個月左右,敬請作者諒解并請自留底稿。
{3}論文題目緊扣文章主題,用語、用詞嚴謹規范,需使用專業術語。
{4}引用他人的成果,應標注參考文獻。參考文獻須在正文中按出現的順序標注。
{5}關鍵詞:必須是意義明確的術語,一般應選取3~5個能準確反映研究方向、研究領域及研究地點的詞。詞與詞之間用分號“;”分隔。
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作者:王鋒超; 何勇濤 刊期:2019年第10期
作者: 刊期:2019年第10期
作者:高蕾; 張曦; 孔佩艷; 余時滄; 劉耀; 張誠; 高力 刊期:2019年第10期
作者:崔慧林; 謝建山; 張軒萍; 劉紅麗; 李海榮; 曹錫梅; 張宇 刊期:2019年第10期
作者:旦增頓珠; 龔嘎藍孜 刊期:2019年第10期
作者:劉魯英; 韓艷春; 董孟華; 王霞 刊期:2019年第10期
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我兩篇都進入了“等待責任編輯確認”這一環節,遺憾的是最后只有一篇被中華醫學教育探索雜志錄用了,這應該就是最后的終審環節了,由主編再行挑選。第一篇是經過初審、外審,最后進入這一環節,當天就被拒了,我記得很清楚,第二篇是初審過后直接進入這一環節,忐忑了好久,總算錄用了
中華醫學教育探索雜志的兩個審稿人都挺好的,會給你提好多中肯的意見,審稿意見很詳細,對論文寫作和以后的修改方向大有幫助,最后還要感謝編輯部老師的指導!非常有耐心!
我當時發表的時候提前了3個月準備,結果還是編輯幫我申請加急才沒能耽誤我評職使用。真的非常感謝!!朋友們以后要評職稱一定要盡可能的提前做準備啊,不要最后浪費了時間也耽誤了使用。
《中華醫學教育探索》這雜志審稿很快,第一次寫的確實不盡如人意,投的時候一個禮拜就給退回來了說不太適合投這里,然后用了點心補加了一些數據再投,半個月之后退修了,然后修改錄用。很棒的雜志!
審稿速度較快,一個月就審回了,審稿較嚴格,一個建議修改后錄用,一個建議退稿,又請了第三個外審,好在結果是修改后錄用,最后編輯給的退修后再審,交修改稿時就得對摘要潤色并給出潤色證明,經歷了二次修改,修改稿投過去后等了1個月,在我畢業之后終于回復錄用了,就是不知道什么時候能刊出。
雖然審稿時間比較長,但審稿過程很規范,我的那篇在半個多月的時候返回的初審意見,然后又經歷了一個多月的外審(2位)才通知修改后錄用。負責我稿件的雷寒老師特別專業、特別認真!在后續的修改和校稿中雷寒老師多次發郵件并打電話和我討論需要進一步修改的地方。很負責的一位老師!
審稿期2個半月左右,3個審稿人,一個直接接受,兩個小修。返回后三個星期接收。投《中華醫學教育探索》創新性和雜志的符合度一定要高,每個審稿人都是要打分的,切記!
總的歷時3個月,速度還可以。文章錄用的話需要有創新點(要突出),理論和實驗數據分析要扎實,語言敘述要嚴謹。這個期刊也算是老牌期刊了,大家都認可。期刊文章的質量還可以。建議投。
整體來說這個期刊很好,編輯態度很好,處理速度,也很快。比較悲劇的中間的退修的時候,原來的審稿人可能拘審,過了日期了,還沒消息。問了一下編輯,編輯給換了一個審稿人,這耽誤了半個月。其余都挺好的,還算是比較好的的核心期刊,只要有點創新,錄用的概率還是比較大,希望能對后來人有幫助!
審稿速度較快,專家沒有提出太多的意見,一般來說只要算法實驗證明充分,有創新點,很容易錄用!只要按照審稿專家的意見逐條修改好,基本上可以錄用!
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