“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展策略探討——以婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
關(guān)鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 研究
摘要：進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代以來,隨著高校不斷擴(kuò)招,高校畢業(yè)生日益增多,高校畢業(yè)生的就業(yè)面臨著諸多困難,而利用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以有效減輕就業(yè)壓力,因此提高大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)技能是當(dāng)前高校教育人員力求解決的問題。借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的成功做法并充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),促進(jìn)大學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)模式,能提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育水平。
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