高考語文作文命題規律及創新性分析
劉春華 貴州省黔南州貴定縣貴定中學
關鍵詞：高考 語文 作文 命題 創新
摘要：高中語文的教學除了滿足新課標的教學大綱和教學要求外,還應該充分的立足高考這個現實的目標。在高中語文的教學中,教師要以新課標作為語文教學大綱和要求,結合語文教學的經驗和高考命題規律,客觀的就高考語文考試題目做出相關的分析和探究。這個過程就需要教師在教學的過程中,要把近幾年的語文命題和平時的語文教學有機結合在一起,讓學生在平時的學習過程中就能學到一些基本的高考內容的解題方法和解題習慣。近年來,隨著高考語文在語言基礎和應用的考核上,高考語文不再拘泥于傳統考試過程中僵化的考核模式,而是充分的緊貼生活、聯系實際,以當今時代的社會價值觀等作為高考作文的背景資料,在明天上靈活的讓學生釋放自己、充分想象,表達自己的觀點。
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