中學歷史教學雜志是由華南師范大學主管，華南師范大學主辦的一本省級期刊。
中學歷史教學雜志創刊于1956，發行周期為月刊，雜志類別為教育類。
雜志介紹
中學歷史教學雜志是由華南師范大學主管，華南師范大學主辦的一本省級期刊。
中學歷史教學雜志創刊于1956，發行周期為月刊，雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《中學歷史教學》創刊于1956年，面向全國發行的教育類月刊。《中學歷史教學》雜志以其豐富的內容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。
《中學歷史教學》經歷了52周年的風雨坎坷，由著名學者郭沫若題寫刊名，有陳旭麓呂思勉等眾多歷史大師為此鋪就了深厚的文化底蘊。這本刊物堅持以教學科研為中心，強化教師教育為優勢，把人才培養和學科建設進行密切結合，積極構建開放式、綜合性的科研體系，是一本高水平教學科研型刊物。
欄目設置： 教學研討 學業評價 學生學史 圖說歷史
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{1}摘要：應反映文章主要信息，包括研究對象、研究方法或手段、結果和結論，一般不少于200—300字。
{2}來稿必須是作者的原創作品，務求論點明確，引證有據，邏輯清晰，數據準確，文字簡練。
{3}小標題層次用1、2、3……1.1、1.2、1.3……1.1.1、1.1.2……頂格排序。
{4}所有參考文獻按照在文中出現的先后順序做實引，在引用處用上角標的形式標注，如“[1]”“[2]”等。
{5}提供關鍵詞5～8個，中、英文關鍵詞要對應，分別置于中、英文摘要之后。
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作者： 刊期：2019年第10期
作者： 刊期：2019年第10期
作者：張紅霞 刊期：2019年第10期
作者：楊莉; 張紅霞 刊期：2019年第10期
作者：付華敏 刊期：2019年第10期
作者：鄧茹 刊期：2019年第10期
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之前寫了一篇文章自我感覺挺好的，但是投了很多雜志都不中，接下來投了中學歷史教學雜志，中間為了讓稿子更有競爭力，補充了不少材料，最終收到了該刊的錄用，編輯還說由于質量高可以優先刊出，開心的不得了，
《中學歷史教學》的工作人員還是很認真負責的，編輯修改和校對非常的認真，過程較忙，但是學到很多東西，外審老師提出的意見也很中肯，對文章的修改有很大幫助！推薦投稿哦
神速啊，11月21日投稿，之后一直是一審，30日看的時候，就變成終審審查了，其中三審意見是錄用，12月19號就收到錄用通知書，告知在第一或者二期刊發，真的是神速。這樣的良心期刊值得推薦啊。
投稿一星期收到審稿意見，兩個審稿人都給了小修，其中一個提了幾個小問題，但是可以看出很有水平，第二個審稿人沒有具體的問題，只是給了文章整體的評價，比較滿意，對于排版格式說了一點要求。修改稿投出之后等了10多天后直接接收。
5月22號投的，第四天就退修說是因為沒有15年和16年的參考文獻，然后我修改后再投，還是在外審中，不淡定啊~~~之前投過一次《中學歷史教學》，初審后直接被拒。希望這次好運。
個人認為需要認真對待每一篇稿子，本人從不讓學生審稿，因為有的學生由于專業背景知識等原因，容易發生偏頗。個人覺得該期刊在中學歷史教學界口碑不錯，但看運氣，如果遇到不重視審稿的專家，那結果就比較難料了。
本人是碩士，投了兩篇，都中了，感覺比較容易，不錯的期刊，編輯態度還可以，就是審稿人所提問題很尖銳。差不多一星期再因為版面格式等問題小修了下，再發過去，10天左右就接收了。速度還算可以~~
應該是遇到了好幾個拒審，外審了兩個星期，最后收到三個外審意見，其中一個專家提出了很多問題，然后不建議發表，編輯部給了退修意見。第一次退修對外審意見進行了逐條詳細回復。第二次退修調整內容和排版，然后就錄用了，感覺主編很好，效率很高。
2.10投稿，17號返回修改意見，審稿人的審稿評價都很高。3月3號修回，8號給錄用通知，反復送審四次，審稿人很認真，意見很中肯，編輯和主編的態度也很好。雜志很正規。
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