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中學生數理化·八年級數學·華師大版雜志

雜志介紹

中學生數理化·八年級數學·華師大版雜志是由河南省教育廳主管,河南教育報刊社主辦的一本省級期刊。

中學生數理化·八年級數學·華師大版雜志創刊于1981,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。

中學生數理化·八年級數學·華師大版雜志

省級期刊

  • 主管單位:河南省教育廳

  • 主辦單位:河南教育報刊社

  • 國際刊號:1003-2215

  • 國內刊號:41-1098/O

  • 發行周期:月刊

服務流程:

雜志簡介

Magazine introduction

《中學生數理化·八年級數學·華師大版》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于1981年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《中學生數理化·八年級數學·華師大版》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。雜志是一本專為八年級學生設計的數學學習雜志,其背景深厚,旨在幫助學生提升數學能力和思維能力。該雜志以華東師范大學出版社的數學教材為基礎,緊密結合教學大綱,為八年級學生提供了一套系統、全面的數學學習資料。

雜志內容豐富,涵蓋了代數、幾何、概率與統計等多個方面,通過生動的案例和詳盡的解析,幫助學生理解和掌握數學知識。同時,雜志還注重培養學生的實踐能力,通過大量的習題練習和解題技巧的指導,提高學生的解題能力和應試技巧。這些題目不僅覆蓋了教材中的知識點,還引入了一些實際生活中的問題,讓學生能夠將所學知識應用到實際生活中,更好地理解和掌握數學。

此外,該雜志還注重學生創新思維的培養。通過一些具有挑戰性的題目和拓展題,鼓勵學生運用所學知識解決更復雜和創造性的問題,從而培養學生的創新能力和解決問題的能力。這種注重理論知識和實踐能力相結合的教學方式,有助于提高學生的綜合素質和競爭力。總之,《中學生數理化·八年級數學·華師大版》是一本具有權威性和實用性的數學學習雜志,它不僅為學生提供了豐富的學習資源,還為學生提供了一個展示才華、交流思想、提升素養的平臺。

欄目設置: 聚焦·發現_競賽攻略 聚焦·發現_同步檢測 啟迪·感悟_趣味數學 啟迪·感悟_廣角鏡等

雜志特色

Magazine introduction

{1}來稿要求觀點鮮明、材料翔實、論證得力,具有新理論、新觀點、新方法、新材料。

{2}如果是基金項目,請注明國家或部、省級以上基金資助項目名稱和編號,基金項目需要附批準文件或任務書復印件。

{3}正文包括題目、摘要(中英文)、關鍵詞(中英文)、引言、方法、結果、討論、結論和參考文獻等部分內容。(不要包含作者姓名、單位等作者信息)。

{4}論文各層次標題 一律用阿拉伯數字連續編號,標題層次一般以三級為宜,最多不超過四級,一級用 1,2,3……; 二級用1.1,1.2,1.3……; 三級用 1.1.1,1.1.2,1.1.3……。

{5}參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。

{6}注釋碼,請用①②③之類表示,并標注在正文相應內容的上方,如:——①,——②,------③。每頁重新編號。

{7}稿件需附作者單位推薦信,注明單位對稿件的審評意見以及無一稿兩投、不涉及保密、署名無爭議等項。編輯部自收到稿件起3個月內向作者反饋審錄結果。

{8}圖題、表題均采用中英文對照表述,中文在前、英文在后,圖、表均需有編號和標題,圖、表題號及圖中曲線號均用阿拉伯數字標注。

{9}正文各部分都應簡潔明了。結果中層次標題一律用阿拉伯數字連續編號,盡量減少層次; 不同層次的數字之間用小圓點相隔,末位數字不加標點符號。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

{10}每篇稿件須有不超過200字的摘要,客觀陳述全文的中心內容,不進行評論。摘要中避免出現“本文”、“作者”等字樣。

常見問題

Magazine introduction

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