給孩子鋪就生命的底色
呂濤 重慶市教育科學研究院; 400015
關鍵詞：生物學教育 生命之花 理解和尊重 以人為本 底色
摘要：生命本無色,但每一朵生命之花淀放時都五彩繽紛,這源于對理想的追求,對信仰的堅守。人之所以為入,是因為生活在精神的世界里,孩子也不例外。正因如此,才有了教育,有了學校。教育要為孩子終生發展奠基,每一門學科的意義正是賦予生命獨特的底色。在以人為本的社會里,任何一種生命的形式、生命的色彩都應該得到理解和尊重。生物學教育,不僅要向孩子傳授基本知識、基本技能,更重要的是為孩子生命的發展浸潤健康的底色。
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