活用多元素材創(chuàng)編課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)chant的教學(xué)實(shí)踐
關(guān)鍵詞：小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ) 創(chuàng)編chant 多元素材 導(dǎo)入環(huán)節(jié)
摘要：Chant以其節(jié)奏強(qiáng)烈明快、動(dòng)感十足且朗朗上口的特點(diǎn),深受小學(xué)生的喜愛(ài)。因此,很多教師都喜歡用chant作為課堂導(dǎo)入的方式,以便活躍氣氛。英語(yǔ)教師可以嘗試采用活用教學(xué)素材、活用韻律素材、活用音樂(lè)素材等方法來(lái)創(chuàng)編chant。通過(guò)活用多元素材的方式,以期提高創(chuàng)編chant的效率以及增強(qiáng)chant內(nèi)容的利用率和實(shí)用性。
中小學(xué)教學(xué)研究雜志要求:
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