高中數(shù)學(xué)精準(zhǔn)備課
關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué) 備課 教材編寫(xiě) 思想方法 學(xué)生
摘要：精準(zhǔn)備課是精準(zhǔn)教學(xué)的前提,教師在備課時(shí)要將專家思維(教材編寫(xiě)者)與學(xué)生思維有機(jī)結(jié)合,教師要思考“教什么”、“如何教”,要將教材中或顯或隱的思想方法、學(xué)習(xí)之道明示出來(lái),帶著學(xué)生經(jīng)歷,并在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)一個(gè)新的內(nèi)容時(shí),自然產(chǎn)生的想法是:為什么要“學(xué)”,怎么“學(xué)”?教師在備課時(shí),通過(guò)深入研讀教材就能找到解決之路。
中小學(xué)數(shù)學(xué)·高中版雜志要求:
{1}作者姓名置于篇名下方居中。譯文的署名，應(yīng)著者在前，譯者在后，著者前用方括號(hào)標(biāo)明國(guó)籍。
{2}來(lái)稿應(yīng)具有科學(xué)性、邏輯性，論點(diǎn)明確，資料可靠。文字務(wù)求通順、精練。
{3}正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，層次不宜過(guò)多，層次序號(hào)為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。
{4}參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)必須是正文中直接引用的，且在正文中用上角標(biāo)標(biāo)注參考文獻(xiàn)序號(hào)，與文末的參考文獻(xiàn)序號(hào)（方括號(hào)[1]、[2]、……）相對(duì)應(yīng)。
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