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中學英語之友·中旬雜志

雜志介紹

中學英語之友·中旬雜志是由中國外語學習學研究會主管,中國外語學習學研究會主辦的一本部級期刊。

中學英語之友·中旬雜志創(chuàng)刊于1988,發(fā)行周期為月刊,雜志類別為教育類。

中學英語之友·中旬雜志

部級期刊

  • 主管單位:中國外語學習學研究會

  • 主辦單位:中國外語學習學研究會

  • 國際刊號:1674-2567

  • 國內刊號:15-1152/G4

  • 發(fā)行周期:月刊

服務流程:

雜志簡介

Magazine introduction

《中學英語之友·中旬》創(chuàng)刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于1988年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學術期刊。《中學英語之友·中旬》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。雜志的主要內容涵蓋了英語學習的各個方面,包括閱讀理解、詞匯與語法、寫作技巧、聽力訓練等。雜志設有多個欄目,如“閱讀欣賞”、“語法講解”、“寫作指導”、“聽力實戰(zhàn)”等,為讀者們提供了豐富的學習參考和實踐指導。

在閱讀理解方面,雜志選取了適合中學生閱讀的英文文章,涵蓋故事、新聞、科普等多個領域,幫助學生提高閱讀速度和理解能力。在詞匯與語法方面,雜志針對中學生英語學習中的難點和易錯點進行講解和練習,幫助學生鞏固基礎知識。在寫作技巧方面,雜志提供了各類寫作題材的范文和寫作指導,幫助學生提高英語寫作水平。

此外,《中學英語之友·中旬》雜志還關注聽說能力的培養(yǎng),通過“聽力實戰(zhàn)”欄目提供了大量的聽力練習材料和技巧指導,幫助學生提高聽力水平。同時,雜志還關注國際文化的傳播,通過“文化視角”欄目介紹世界各地的文化習俗和風土人情,拓寬學生的國際視野。

欄目設置: 時詞解讀 完形填空 語法天地 調查研究 詞語辨析等

雜志特色

Magazine introduction

{1}請勿一稿多投,本刊實行雙向匿名審稿制,稿件三個月后未被采用,作者可自行處理。

{2}文章摘要應具有獨立性和自明性,內容一般包括研究目的、方法及主要結果與結論,應是一篇完整的短文,字數100-200字;提供3個以上關鍵詞。

{3}參考文獻按“作者名,文稿名.期刊名.年份,卷數(期數):頁碼.”或按“作者名.書名.出版社名,年份:頁碼,”等標注。

{4}量和單位必須符合國家法定計量單位最新標準,文稿中外文字符必須區(qū)分大、小寫,正、斜體,黑、白體,上、下角標字符的位置高低應區(qū)別明顯,容易混淆的外文字母、符號請在第一次出現時注明。

{5}前言:主要概述本文的立題依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀,并應明確說明本文研究目的、創(chuàng)新性或特點等。

{6}稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時間、頁碼;古文獻可在作者前加時代;譯著可在作者前加國別;論文類包括作者、論文名稱、期刊號。來稿請一律采用尾注形式。

{7}標題應具有高度概括性(鼓勵同時提供作者自擬的英文標題);較長的稿件可以使用多級小標題,但盡量不超過三個層級。

{8}來稿請附上作者簡歷,包括真實姓名、性別、民族、出生年月、所在單位、職稱(或學位)、職務、詳細地址、電話(傳真)號碼、郵政編碼,以及電子郵件信箱。

{9}文稿要求文字精練、立論新穎、論據充分,文責自負(嚴禁抄襲)。本刊拒絕一稿多投,嚴禁剽竊、抄襲行為,一經發(fā)現,將進行追責。

{10}基金項目名稱應按國家有關部門規(guī)定的正式名稱填寫,多項基金應依次列出,其間以分號“;”隔開。

常見問題

Magazine introduction

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