構建大學生社會實踐育人的長效機制
盧玉軍 南通大學公共衛生學院
關鍵詞：大學生 社會實踐 長效機制
摘要：大學生社會實踐經過30余年的不斷探索和發展,已成為全面提高大學生思想道德素質和科學文化素質、促進學生成長成才的重要途徑。但隨著社會的全面進步,大學生社會實踐工作在管理體系、實踐成效、評價機制等方面出現了一些問題。所以,高校應從加強管理、推進課程化建設、提升實踐效果等方面著手,目光長遠、放眼未來,積極探索大學生社會實踐的長效機制,有效實現實踐育人、助人成才的教育目標。
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