高校智慧校園成熟度模型與評價指標體系研究
蔣東興; 吳海燕; 袁芳; 付小龍 清華大學信息化技術中心; 北京100084; 華中師范大學教育信息化協同創新中心; 湖北武漢430079
關鍵詞：智慧校園 數字校園 成熟度模型 評價指標體系
摘要：隨著多種新興信息技術在高校教育教學業務中的深度應用，高校信息化的績效導向、工作重點、建設與運行模式都發生重大改變，高校信息化進入智慧校園建設階段．筆者分析了影響高校智慧校園建設與應用發展狀態的關鍵因素，并在此基礎上提出了高校智慧校園成熟度模型及其評價指標體系，以期引導高校智慧校園建設有序演進．
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